2022年06月15日

就学前教育で子どもたちに伝えるべき大切なこととは?

就学前教育で子どもたちに伝えるべき大切なこととは?

漢の時代に書かれた許慎の『書文解字』には、次のように書かれている。


教えるということは、上から鄭丁港与え、下から従うということです。


教育するということは、義理の息子を善くすることである。


簡単に言うと、文化教育の目的は「良いことをさせること」であり、その方法は「模範を示して教えること」です。


今の社会では、善良な人はとても簡単に鄭丁港騙されたり、いじめられたりして、不利な立場に立たされていると言う人もいるでしょう。 例えば、切符を買うための長い行列は、無礼で理不尽な人々に列を切られることになり、老婆が道を渡るのを助けることは、お金を脅し取られることになり、道端の乞食に施しを与えることは、人は自分よりかなり多くいるものだと結論付ける......というように。


しかし、それでも「いい人」を続ける人が多いのは、「いい人」は誰の目にも悪い人、「軟弱者」とは映らないからです。 "善 "とは、世界の幸福鄭丁港を期待する心、心の堅持、社会道徳の信念、規範の遵守......これこそ、わが子がこの社会の発展の中でしっかりと立つための最も充実したアイテムであり、すべての母親、父親がわが子に与えることのできる最も貴重なアイテムなのです。 お子さまに贈る大切なアイテム。


2.就学前教育とは?


昔から「老いれば三歳、若ければ七歳」と言われるように、人の資質や気質は子供の頃に確立され、大人になってから変えることは困難です。 そのため、思春期や一般の高校・大学に入るまでは教えないように、小さな子どもから励ますことが大切です。


心が完成する前の子供たちに物事を行うよう促すには、良い習慣を教え、習慣的な型取りによって行動の質を内面化させるのが一番です。


孔子曰く、"子供の本性はその習慣のように自然である"。 つまり、子どもの頃についた良い習慣は、生まれつきのものと同じくらい強いということです。


幼い子供の脳は広がりがあるので、新しいことを受け入れやすいだけでなく、習慣化しやすいのです。


日本の心理学者によると、読書習慣は小学校や中学校の低学年で形成され、その後、よほど文化的な教育を受けなければ、あまり改善されないという。


そのため、親は幼い頃から次の8段階を中心に、子どもの良い習慣を身につけられるように配慮する必要があります。


3.子どもの生活習慣形成の具体的な内容


I. よい習慣を身につける


多様性の時代と言われる今日、一人ひとりの裁量が大きくなり、人のルーティンはあまり重要でなくなってきているように思います。 しかし、発達に注がれるのを待っている子供にとって、その成長発達と効果的な学習のために、良い習慣を効果的かつ普通に身につけることはとても重要なことなのです。 子どもはもちろんのこと、授業のことで泊まり込みで話をした親も、無理なスケジュールのダメージを感じられるはずだと固く信じています。


同時に、研究も見つかりました:パイオニアを追加するには、小中学校の子どもたちの最初のバッチではなく、彼の知性、高いIQのために、むしろ彼らは同じ特性であり、日常生活は、最初のトイレに行くために、学校後、非常に規則的であり、次に飲料水に、クラス内の講義も注意深く聞くために、仕事も清潔できちんと書かれています。


2つ目は、基本的なことを守ることです。


現代の親たちは多くの教育哲学に触れていますが、「子どもはもともと自由だ」「自由であればあるほど子どもに与えることができる」と考え、愛と自由を重視する意見が多くなっています。 しかし、自由の前提は基準であり、注意を払わない自由は真の自由ではないことを親は認識すべきです。


社会の発展のために、私たちが共に生き、語り合う中で、誰もが納得し、共生していくための基本がスタンダードです。 そのため、幼少期から自己管理の感覚を形成することが重要です。 結局のところ、人前で大声を出す子供を好きな人はいないのです。


EYFSは、小学校1年生に適さない6~7歳児を対象に、学習訓練と基礎への統合の橋渡しをするための全プロセスを指します。 基本に忠実とは、子どもたちがルールを守るなど、基準を理解し、それを守ることです。 基本とは、日常生活の基本、幼稚園の日課、社会性を身につけるための基本などです。



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Posted by threelin at 18:13│Comments(0)
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